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讓孩子自由發揮是機器人教育培訓的核心

收藏本信息編號:448 發布時間:2014-05-11 截止日期: 地區:北京市.東城區

 機器人教育技術是多種學科綜合的學科,是由各種傳統的學科構成。學習機器人可以培養孩子的各種能力,包括動手、想象、創造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實驗、計劃性、條理性等。

  據學生家長反應,孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來,也可以通過他們的作品呈現出來。機器人教育的核心就是讓孩子去自由搭建,搭建機器人可以給孩子們無限的想象力,讓他們自由發揮。貝爾機器人使用的是樂高教具,為什么選擇樂高呢?大家都知道,樂高的教育理念是:可以重復使用的積木。這些積木你可以搭建一個小人,你也可以搭建一棟摩天大樓,或者你還可以搭建一只大象、一條魚、一只老虎等等。當你打開樂高的積木盒,你會發現里面有很多積木塊,并且有搭建手冊,你可以根據手冊的提示自己進行設計。用這些小的積木塊進行搭建模型時無須用膠水,螺絲釘,或其他的特殊的工具,只須用手就可以,因為這些積木具有連通性。而且積木之間連接的非常牢固,不管你怎樣用力,他們都不會被損壞。如何讓樂高實現它的模塊性,不單單是把一塊積木搭到另一塊上,是需要一定的思路。

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